(Videolänge: 2:16 min.)
Pierre-Paul Maillé: "Herzblatt"
Pierre-Paul Maillés überwiegend abstrakte Skulpturen faszinieren durch ihr Spiel zwischen der Figur und dem Freiraum, den er lässt. Seine Objekte erlangen ihren besonderen Ausdruck immer auch durch die Passagen, an denen er kein Material verwendet. Die Skulptur "Herzblatt" ist hierfür ein gutes Beispiel. Wie eine Schleife bindet Maillé seinen Werkstoff zu einer stilisierten Herzform. Dadurch entsteht ein großer Hohlraum, der der Skulptur einen luftigen und transparenten Charakter verleiht. Außerdem ermöglicht er viele verschiedene Blickwinkel auf die Skulptur, so dass sie immer neue Formen anzunehmen scheint. Pierre-Paul Maillé konnte mit diesem Werk dem traditionellen Motiv des Herzens eine neue Facette abgewinnen, die elegante Leichtigkeit mit Symbolkraft verbindet.
Weitere Informationen zur Skulptur "Herzblatt", Version in Kunstguss Metallic-Rosé...
Weitere Informationen zur Skulptur "Herzblatt", Version in Kunstguss Metallic-Blau...
Weitere Informationen zur Skulptur "Herzblatt", Version in Kunstguss Metallic-Silber...
Pierre-Paul Maillé: "Möbiusband"
(Videolänge: 1:55 min.)
Pierre-Paul Maillé entwirft abstrakte Skulpturen mit sehr harmonischen Formen. In dieser Arbeit widmet er sich dem berühmten Möbiusband. Der Leipziger Mathematiker und Astronom Ferdinand Möbius hatte dieses besondere geometrische Objekt 1858 entdeckt. Dessen Eigenschaft, weder eine Ober- noch eine Unterseite zu besitzen, macht es auch für die Bildhauerei sehr interessant. Maillé schuf mit dieser Skulptur eine sehr elegante Interpretation aus schwerer Bronze. Mit der blau-grünen Patina verleiht er seinem Möbiusband einen beinahe meditativen Charakter.
Pierre-Paul Maillé: "Herzblatt"
(Videolänge: 2:11 min.)
Der kanadische Maler und Bildhauer Pierre-Paul Maillé ist ein Meister des Gleichgewichts. Er balanciert Form und Raum, Masse und Leere, greifbares Material und den immateriellen Geist. Seine Werke laden uns ein, die Skulptur nicht nur als ein physisches Objekt, sondern als ein emotionales und intellektuelles Werk zu betrachten und regen zum Nachdenken, zur Interpretation und zum Dialog an.